Como a Educação a Distância prescinde da relação presencial entre professor e aluno, o diálogo entre esses sujeitos, no processo ensino-aprendizagem, vem sendo favorecido pelo nível alcançado de desenvolvimento tecnológico, que coloca à disposição dos sistemas educacionais recursos que otimizam os processos de interação, ampliando as possibilidades de sucesso desta modalidade de ensino.
Com a separação entre professor e aluno, a Educação a Distância enfrenta como primeiro desafio, que é atrair a atenção do leitor. E, para tanto, tem que recorrer aos códigos escritos e iconográficos, esteticamente bem elaborados e conjugados entre si.
Neste contexto, na UNIT EAD, os materiais didáticos são “fios condutores” no processo de ensino-aprendizagem, pois são elaborados com foco nas necessidades dos estudantes, que estarão estudando e aprendendo a distância, oportunizando-lhes autonomia, dialogicidade e interatividade, por meio da utilização de diversas linguagens, como a textual, a visual, a hipertextual, a áudio-visual etc.
Na UNIT EAD, o Material Impresso tem um papel fundamental para a construção do conhecimento, por meio de uma ótica educativa que visa o ato de aprender, e não o de ensinar, caracterizado por uma educação flexível.
Nos materiais impressos da UNIT EAD estão presentes os conteúdos fundamentais de cada componente curricular, trabalhados pedagogicamente, a fim de promover a dialogicidade e a autonomia do aluno, estimulando o desenvolvimento de suas competências profissionais.
Os conteúdos disponíveis no AVA são complementares aos conteúdos do Material Impresso de cada componente curricular, permitindo uma maior utilização de recursos áudios-visuais e possibilitando a pesquisa de novos conhecimentos.
Os conteúdos do AVA são trabalhados pedagogicamente, a fim de promover a dialogicidade, interatividade e a autonomia do aluno, estimulando o desenvolvimento de suas competências profissionais.